为了充分发挥集体的力量，挖掘课程组教师的智慧，形成教学的合力，达到资源共享的目的。10月15日，国际经济与贸易教研室以课程组为单位开展了一次以“发挥课程组团队作用，提高教学效果”为主题的教研活动。

此次课程组活动，不仅是一次有明晰的教研主题和明确的教学要求的活动，更是一次静下心来、潜心设计教学、自主研修和集体讨论交流相结合的备课活动。首先由课程组组长对课程建设情况进行介绍，其他老师进行讨论交流。在交流中大家发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都自觉的把自己纳入到群体中去，集思广益，分别陈述各自的备课方案，结合课标、教材特点，认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。在研讨交流中，各位老师都能从课标的角度出发，能依据课程的特点进行思考，考虑学生的实际情况，因材施教。

此次活动通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享、研讨得到提升，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高了教师的教学能力。