第五届“经济学数字化教学研讨会”于2026年6月6日-7日在聊城大学商学院（质量学院）顺利举办。经济学院关务与外贸服务教研室主任张欣欣老师、白瑜老师共同参加了会议。

本次研讨会由经济科学出版社与聊城大学联合主办，聊城大学教务处、聊城大学商学院（质量学院）及经济学课程数字化教学研究团队承办。会议邀请了省内外多所高校及科研机构的专家学者、一线教师，共同围绕“人工智能赋能经济学教学改革与数字化创新”主题展开交流研讨。

6月6日上午，商学院院长梁树广主持开幕式，副校长杨宏力强调数字化是对教育理念、教学体系的系统性重塑，经济科学出版社副社长宋涛表示将助力数字化课程资源建设。在主旨报告环节，马中东教授基于课堂数据实证评估了AI助教、智能测评对提升课堂互动与学习成效的作用；齐杨教授提出构建“人机协同、项目驱动、跨界融合”的创新教育模式。在专题研讨中，山东理工大学周锐介绍了“数智赋能、产教协同、动态迭代”的专业建设思路，山东财经大学邵瑛瑛展示了知识图谱与智能题库在课程中的融合应用，山东女子学院张欣欣分享了教学模式与思政融合的创新实践。

下午经验分享环节，经济科学出版社李林解读了数字化教材建设与项目申报要点，超星集团赵玉霞以案例展示了智慧教学平台赋能课程设计与学情分析。大会报告中，曲阜师范大学刘刚阐释了数字化时代生产力跃升与高质量发展的理论逻辑，青岛大学靳卫东梳理了高等教育智能化改革面临的制度障碍与教师角色转型等关键问题。闭幕式由聊城大学商学院（质量学院）副院长匡萍教授主持。经济学课程数字化教学研究团队负责人、山东协和学院山东城乡发展研究院院长董长瑞教授致闭幕词。董长瑞教授倡议各高校共建共享课程资源、教学案例与师资培训，推动数字化教学改革协同发展。

通过参加此次研讨会，我院教师认真听取了主旨演讲，积极参与了经济学数字化教学的研讨，获得了较多经验。第一，数字化不是简单引入技术，而是对教学体系的全方位改造。要把智能工具与课程内容、评价方式真正融合起来，从整体上优化课程设计。第二，明确数字化教材建设和项目申报的具体做法。了解了教材转型的关键环节和教改项目的申报要点，有助于把教学成果转化为可用的课程资源。第三，增强校际合作、资源共享的意识。各高校在专业建设和课程开发上的实践经验表明，只有打破壁垒、协同共建，才能更好推进数字化教学改革。

经济学院将以此次会议为新的起点，深入推进人工智能、大数据等新技术与经济学教育教学的有机融合，在“数智育人”的道路上不断取得新进展。（张欣欣）