2026年5月8日下午，经济学院院长沈传河、数据科学与计算机学院院长孙洪峰以及两院其他班子成员赵晓琳、田杰和关务与外贸服务教研室主任张欣欣一行赴山东国家应用数学中心参观考察，深入了解人工智能与数学教育融合发展的前沿成果。

此次考察活动受到山东大学金融研究院院长、山东国家应用数学中心执行主任陈增敬教授，山东国家应用数学中心产业战略发展委员会副主任姜华、智能教育负责人孙金锋等专家热情接待。

考察伊始，陈增敬院长通过PPT形式，系统介绍了由山东大学牵头建设的山东国家应用数学中心自主研发的数学大模型——“智大腾飞”。围绕课前预习、课中讲习、课后复习三大教学环节，展示了该模型如何将人工智能技术贯穿数学教育全过程，为数学教学智能化转型提供了创新路径。

在技术演示环节，研发团队现场展示了“智大腾飞”模型所具备的三大核心应用能力，即智能诊断功能：可精准定位学习者知识体系与综合能力中的短板弱项，为量身定制个性化学习规划提供可靠数据支撑；智能组题功能：依托每位学生的学情特征画像，智能动态生成适配性练习题目，真正达成千人千面、因人刷题的精准化训练；智能批阅功能：实现作业全自动即时批阅、错题成因智能解析，并同步推送个性化学习建议，全面完善学习闭环，提升学习成效与专业深度。

研发团队进一步指出，该平台投入实际使用后，将为数学教学模式带来全方位革新：一方面让因材施教落地生根，推动个性化教育从理论理念转变为常态化教学实践；另一方面大幅减轻教师备课与批改负担、提升作业评阅质量，通过大数据手段对教学效果进行量化研判，为教学方法调整、课堂策略优化提供科学决策依据。

在交流座谈环节，双方围绕数学大模型的管理机制、使用权限、应用流程、设备配置等具体问题进行了深入探讨，同时也交流了两校在数学大模型开发与利用方面的相关合作事项，并初步达成合作意向。

“智大腾飞”数学大模型的推出，标志着人工智能与数学教育的深度融合迈入了规模化应用的新阶段。未来，经济学院、数据科学与计算机学院将继续加强与山东国家应用数学中心的协同合作，积极探索依托“智大腾飞”模型提升大学生数学思维、推动数学教学模式创新升级的有效路径，有助于增强学校相关专业学生学习高等数学的兴趣、改进学习方法、提高学习成绩，为我校相关专业学生数学素养的提高注入新动能。（张欣欣）