12月14日，由全国数字经济专业学位研究生教育指导委员会主办、中山大学岭南学院承办，首届全国高校数字经济教育发展论坛在中山大学召开。经济学院院长沈传河、副院长冯亮一行两人参加了本次会议。

 在上午的主旨报告环节，全国数字经济教指委秘书长、中国人民大学经济学院教授刘守英在报告中指出，数字经济人才培养需要服务国家发展战略，贯彻落实党中央关于建设数字中国的重大决策部署。各高校应积极探索构建实践导向、问题导向的人才培养体系，创新知识体系、课程体系，注重校内外导师队伍组建、产教融合基地建设等，结合自身优势和地域特点进行差异化发展。全国数字经济教指委副主任委员、浙江大学副校长黄先海指出，数字贸易平台促进了中小企业创新，推动了数字技术与实体经济的融合。这种融合带来了组织、方法和规则的三重变革，尤其是在组织创新方面，数字平台如同无边界的“类孵化器”，为企业提供了新的发展机遇。全国数字经济教指委委员、国家信息中心信息化和产业发展部主任单志广指出，数据作为数字经济的核心要素，其价值化过程对于推动经济发展具有重要意义。江西财经大学党委常委、副校长谢花林指出数字技术的应用可以有效提升生态产品的市场竞争力和价值，数字化交易平台可以促进生态产品的流通，降低交易成本，实现资源的优化配置，并探讨了数字经济如何助力生态文明建设。

 另外，山东大学经济学院院长林平发表了关于“数字经济创新与监管”的演讲。全国数字经济教指委委员、华中科技大学经济学院院长张建华就“数字经济专业硕士人才培养”展开分享。全国数字经济教指委委员、上海财经大学中国式现代化研究院执行院长徐龙炳以“转型与专业学位品牌建设探索与思考”为主题进行了分享。中南财经政法大学文澜学院院长龚强围绕“数智时代下研究与教育之挑战”的主题，从人工智能发展趋势与应用，介绍了人工智能带来的机遇与挑战，提出数智时代人才培养目标与模式。

 下午的分论坛，会议共设置了数字经济专硕案例建设、数字经济专硕教材建设、数字经济专硕学位论文三个平行论坛，来自全国已经开设数字经济专业硕士点的18所高校的学院院长分别介绍了各自的建设经验。

 通过此次会议，我校参会代表及时了解了当前国内数字经济专业学位研究生教育发展的前沿动态和新要求，能够有效推动我校数字经济专业硕士学位点的培育和建设，并有效推动学校与国内其它各高校之间数字经济专硕人才培养体系建设的交流，为学校未来培养兼具深厚理论素养与出色实践能力的高端数字经济专业人才，助力数字中国建设和中国式现代化发展提供校校合作平台。（冯亮）